Слайди ліцей редакція 15.06.2024.pdf
|
ЗАТВЕРДЖЕНО Наказ Міністерства внутрішніх справ України 24 травня 2024 року № 335 |
|
|
|
|
ПРАВИЛА
відбору та прийому на навчання до ліцею безпекового спрямування та національно-патріотичного виховання
I. Загальні положення
1. Ці Правила визначають вимоги, яким повинні відповідати кандидати на зарахування до ліцею безпекового спрямування та національно-патріотичного виховання (далі - ліцей), порядок їх відбору, проведення вступних випробувань та прийому на навчання до ліцею.
2. У цих Правилах терміни вживаються в таких значеннях:
заява про направлення на навчання - заява батьків або інших законних представників кандидатів на зарахування до ліцею, яка подається до органу сектору безпеки і оборони, де проходять (проходили) службу або працюють (працювали) батьки (або один з батьків) кандидата на зарахування, у паперовій формі та містить відомості про обраний для навчання ліцей та обрану квоту;
кандидат на зарахування до ліцею - особа, яка придатна за станом здоров’я, завершила в рік вступу здобуття базової середньої освіти та отримала свідоцтво про базову середню освіту, батьки або інші законні представники якої подали заяву про направлення на навчання;
квота-1 - загальна кількість місць (сорок п’ять відсотків від обсягу набору) у рік вступу, виділених для кандидатів на зарахування до ліцею, які є дітьми військовослужбовців, поліцейських, осіб рядового, начальницького складу служби цивільного захисту, інших працівників органів сектору безпеки і оборони, що загинули (померли) чи зникли безвісти під час виконання службових обов’язків, пов’язаних із їх безпосередньою участю в здійсненні заходів із забезпечення національної безпеки і оборони, відсічі й стримуванні збройної агресії Російської Федерації проти України;
квота-2 - загальна кількість місць (тридцять відсотків від обсягу набору) у рік вступу, виділених для кандидатів на зарахування до ліцею, які є дітьми військовослужбовців, поліцейських, осіб рядового, начальницького складу служби цивільного захисту, інших працівників органів сектору безпеки і оборони (у тому числі звільнених з військової служби, служби цивільного захисту, служби в поліції), які стали особами з інвалідністю внаслідок поранення (контузії, травми, каліцтва) під час виконання службових обов’язків, пов’язаних із їх безпосередньою участю в здійсненні заходів із забезпечення національної безпеки і оборони, відсічі й стримуванні збройної агресії Російської Федерації проти України;
квота-3 - загальна кількість місць (п’ятнадцять відсотків від обсягу набору) у рік вступу, виділених для кандидатів на зарахування до ліцею, які є дітьми військовослужбовців, поліцейських, осіб рядового, начальницького складу служби цивільного захисту, інших працівників органів сектору безпеки і оборони, які беруть безпосередню участь у здійсненні заходів із забезпечення національної безпеки і оборони, відсічі й стримування збройної агресії Російської Федерації проти України;
квота-4 - загальна кількість місць (п’ять відсотків від обсягу набору) у рік вступу, виділених для кандидатів на зарахування до ліцею, які є дітьми військовослужбовців, поліцейських, осіб рядового, начальницького складу служби цивільного захисту, інших працівників органів сектору безпеки і оборони (у тому числі звільнених з військової служби, служби цивільного захисту, служби в поліції), які брали безпосередню участь у здійсненні заходів із забезпечення національної безпеки і оборони, відсічі й стримування збройної агресії Російської Федерації проти України, учасників бойових дій органів сектору безпеки і оборони;
{Абзац сьомий пункту 2 розділу I із змінами, внесеними згідно з Наказом Міністерства внутрішніх справ № 357 від 31.05.2024}
квота-5 - загальна кількість місць (п’ять відсотків від обсягу набору) у рік вступу, виділених для кандидатів на зарахування до ліцею, які є дітьми військовослужбовців, поліцейських, осіб рядового, начальницького складу служби цивільного захисту, інших працівників органів сектору безпеки і оборони (у тому числі звільнених з військової служби, служби цивільного захисту, служби в поліції);
{Абзац восьмий пункту 2 розділу I із змінами, внесеними згідно з Наказом Міністерства внутрішніх справ № 357 від 31.05.2024}
конкурсний бал - оцінка досягнень кандидатів на зарахування до ліцею, яка розраховується за результатами вступних випробувань;
рейтинговий список кандидатів на зарахування до ліцею - список кандидатів на зарахування до ліцею, впорядкований за черговістю зарахування на навчання відповідно до квот із зазначенням рейтингового бала та рейтингового місця кожного кандидата на зарахування до ліцею.
Інші терміни вживаються в цих Правилах у значеннях, наведених у Законах України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту» та інших нормативно-правових актах у сфері повної загальної середньої освіти.
3. Організацію прийому до ліцею здійснює приймальна комісія ліцею або закладу вищої освіти, структурним підрозділом якого є ліцей (далі - приймальна комісія). Приймальна комісія діє згідно з положенням про приймальну комісію, яке затверджується директором (керівником) ліцею або ректором закладу вищої освіти.
Склад приймальної комісії затверджується наказом директора (керівника) ліцею або ректора закладу вищої освіти.
Директор (керівник) ліцею або ректор закладу вищої освіти забезпечують дотримання законодавства України, у тому числі цих Правил, а також принципів відкритості та прозорості роботи приймальної комісії.
Усі питання, пов’язані з відбором, прийомом і зарахуванням на навчання до ліцею, вирішуються приймальною комісією на її засіданнях. Рішення приймальної комісії оформлюються протоколом засідання та оприлюднюються на вебсайті ліцею не пізніше наступного дня після їх прийняття.
4. Обсяг набору на навчання до ліцею визначається щороку засновником ліцею в межах бюджетних асигнувань на відповідний рік.
5. Зарахування до ліцею для здобуття повної загальної середньої освіти здійснюється за результатами конкурсного відбору.
II. Вимоги до кандидатів на зарахування та умови зарахування на навчання
1. Для здобуття повної загальної середньої освіти в ліцеї на підставі направлення уповноважених структурних підрозділів органів сектору безпеки і оборони (далі - уповноважені структурні підрозділи) приймаються придатні за станом здоров’я, які завершили в рік вступу здобуття базової середньої освіти, діти:
військовослужбовців, поліцейських, осіб рядового, начальницького складу служби цивільного захисту, інших працівників органів сектору безпеки і оборони, які загинули (померли) чи зникли безвісти під час участі в здійсненні заходів із забезпечення національної безпеки і оборони, відсічі й стримуванні збройної агресії Російської Федерації проти України;
військовослужбовців, поліцейських, осіб рядового, начальницького складу служби цивільного захисту, інших працівників органів сектору безпеки і оборони (у тому числі звільнених з військової служби, служби цивільного захисту, служби в поліції), які стали особами з інвалідністю внаслідок поранення (контузії, травми, каліцтва) під час виконання службових обов’язків, пов’язаних із їх безпосередньою участю в здійсненні заходів із забезпечення національної безпеки і оборони, відсічі й стримуванні збройної агресії Російської Федерації проти України;
військовослужбовців, поліцейських, осіб рядового, начальницького складу служби цивільного захисту, інших працівників органів сектору безпеки і оборони, які беруть безпосередню участь у здійсненні заходів із забезпечення національної безпеки і оборони, відсічі й стримування збройної агресії Російської Федерації проти України;
військовослужбовців, поліцейських, осіб рядового, начальницького складу служби цивільного захисту, інших працівників органів сектору безпеки і оборони (у тому числі звільнених з військової служби, служби цивільного захисту, служби в поліції), які брали безпосередню участь у здійсненні заходів із забезпечення національної безпеки і оборони, відсічі й стримування збройної агресії Російської Федерації проти України, учасників бойових дій органів сектору безпеки і оборони;
{Абзац п'ятий пункту 1 розділу II із змінами, внесеними згідно з Наказом Міністерства внутрішніх справ № 357 від 31.05.2024}
військовослужбовців, поліцейських, осіб рядового, начальницького складу служби цивільного захисту, інших працівників органів сектору безпеки і оборони (у тому числі звільнених з військової служби, служби цивільного захисту, служби в поліції).
2. Придатними за станом здоров’я вважаються кандидати на зарахування до ліцею, яким за результатами обов’язкового медичного профілактичного огляду визначено основну групу для занять фізичною культурою.
3. Конкурсний відбір не проводиться, якщо кількість кандидатів на зарахування до ліцею є меншою, ніж передбачено обсягом набору.
III. Порядок відбору кандидатів на зарахування до ліцею
1. Відбір кандидатів на зарахування до ліцею здійснюють уповноважені структурні підрозділи.
Обробка персональних даних кандидатів на зарахування до ліцею здійснюється з урахуванням вимог Закону України «Про захист персональних даних».
2. Заява про направлення на навчання подається до уповноважених структурних підрозділів особисто батьками або іншими законними представниками кандидатів на зарахування до ліцею.
3. Уповноважені структурні підрозділи оформляють на кандидатів на зарахування до ліцею особову справу, до якої долучаються:
заява про направлення на навчання (додаток 1) ;
анкета кандидата на зарахування до ліцею (додаток 2);
автобіографія кандидата на зарахування до ліцею;
копія свідоцтва про народження;
копія паспорта громадянина України кандидата на зарахування до ліцею (за наявності);
інформація про зареєстроване / задеклароване місце проживання (перебування);
{Абзац сьомий пункту 3 розділу III в редакції Наказу Міністерства внутрішніх справ № 357 від 31.05.2024}
копія документа, що засвідчує реєстрацію особи в Державному реєстрі фізичних осіб - платників податків (крім осіб, які через свої релігійні переконання відмовляються від прийняття реєстраційного номера облікової картки платника податків відповідно до закону);
{Абзац восьмий пункту 3 розділу III в редакції Наказу Міністерства внутрішніх справ № 357 від 31.05.2024}
психолого-педагогічна характеристика із закладу загальної середньої освіти (за наявності);
копія свідоцтва досягнень за попередній (поточний) навчальний рік та/або довідка про рівень навчальних досягнень у поточному навчальному році;
копії дипломів, грамот та інших документів, які відображають навчальні та/або творчі, спортивні досягнення кандидата на зарахування до ліцею (за наявності), засвідчені в установленому законодавством порядку посадовою особою уповноваженого структурного підрозділу;
{Абзац одинадцятий пункту 3 розділу III із змінами, внесеними згідно з Наказом Міністерства внутрішніх справ № 357 від 31.05.2024}
копія карти профілактичних щеплень за формою, визначеною наказом Міністерства охорони здоров’я України від 10 січня 2006 року № 1 «Про затвердження Форм первинної облікової документації з інфекційної, дерматовенерологічної, онкологічної захворюваності та інструкцій щодо їх заповнення», зареєстрованим у Міністерстві юстиції України 08 червня 2006 року за № 686/12560;
{Абзац дванадцятий пункту 3 розділу III в редакції Наказу Міністерства внутрішніх справ № 357 від 31.05.2024}
{Абзац тринадцятий пункту 3 розділу III виключено на підставі Наказу Міністерства внутрішніх справ № 357 від 31.05.2024}
направлення кандидата на зарахування до ліцею (додаток 3);
шість кольорових фотокарток кандидата на зарахування до ліцею (без головного убору, на матовому папері, розміром 3 × 4 см, без куточка);
копія одного з документів, що підтверджує право кандидата на зарахування до ліцею на вступ до ліцею:
у разі, коли батьки (один з батьків) померли,- свідоцтво про смерть батьків (одного з батьків);
у разі, коли батьки (один з батьків) оголошені померлими,- рішення суду про оголошення батьків (одного з батьків) померлими;
у разі, коли батьки (один з батьків) загинули або пропали безвісти:
рішення суду про визнання батьків (одного з батьків) безвісно відсутніми;
витяг з Єдиного реєстру досудових розслідувань, що засвідчує факт внесення до цього реєстру інформації про те, що особа зникла безвісти;
{Абзац двадцятий пункту 3 розділу III із змінами, внесеними згідно з Наказом Міністерства внутрішніх справ № 357 від 31.05.2024}
інформацію з Єдиного реєстру осіб, зниклих безвісти за особливих обставин;
документ, що підтверджує загибель (смерть) батьків (одного з батьків) під час виконання службових обов’язків, пов’язаних із їх безпосередньою участю в здійсненні заходів із забезпечення національної безпеки і оборони, відсічі й стримуванні збройної агресії Російської Федерації проти України;
у разі отримання інвалідності внаслідок травми (поранення, контузії, каліцтва) батьків (одного з батьків) - документ, що підтверджує інвалідність;
у разі безпосередньої участі батьків (одного з батьків) у здійсненні заходів із забезпечення національної безпеки і оборони, відсічі й стримуванні збройної агресії Російської Федерації проти України - довідка про безпосередню участь особи в антитерористичній операції, забезпеченні її проведення і захисті незалежності, суверенітету та територіальної цілісності України або довідка про участь особи у здійсненні заходів із забезпечення національної безпеки і оборони, відсічі і стримування збройної агресії Російської Федерації в Донецькій та Луганській областях, забезпеченні їх здійснення, або довідка про безпосередню участь особи у заходах, необхідних для забезпечення оборони України, захисту безпеки населення та інтересів держави у зв’язку з військовою агресією Російської Федерації проти України, передбачених Порядком надання та позбавлення статусу учасника бойових дій осіб, які захищали незалежність, суверенітет та територіальну цілісність України і брали безпосередню участь в антитерористичній операції, забезпеченні її проведення чи у здійсненні заходів із забезпечення національної безпеки і оборони, відсічі і стримування збройної агресії Російської Федерації в Донецькій та Луганській областях, забезпеченні їх здійснення, у заходах, необхідних для забезпечення оборони України, захисту безпеки населення та інтересів держави у зв’язку з військовою агресією Російської Федерації проти України, затвердженим постановою Кабінету Міністрів України від 20 серпня 2014 року № 413.
4. Для забезпечення належної організації конкурсного відбору за три дні до початку проведення вступних випробувань приймальною комісією здійснюється реєстрація кандидатів на зарахування до ліцею (далі - реєстрація).
Інформація про місце і час проведення реєстрації, строки вступних випробувань розміщується на вебсайті ліцею та інформаційних стендах приймальної комісії та доводиться до відома уповноваженого структурного підрозділу не пізніше ніж за 30 днів до її проведення.
Під час реєстрації кандидати на зарахування до ліцею особисто подають до приймальної комісії: заяву на ім’я голови приймальної комісії про участь у конкурсному відборі, згоду на обробку персональних даних та оригінали:
паспорта громадянина України (за наявності) або свідоцтва про народження (у разі відсутності паспорта громадянина України);
витягу з реєстру територіальної громади;
документа, що засвідчує реєстрацію особи в Державному реєстрі фізичних осіб - платників податків (крім осіб, які через свої релігійні переконання відмовляються від прийняття реєстраційного номера облікової картки платника податків відповідно до закону);
{Абзац шостий пункту 4 розділу III в редакції Наказу Міністерства внутрішніх справ № 357 від 31.05.2024}
свідоцтва про базову середню освіту;
медичної довідки (витягу з медичної картки амбулаторного хворого) за формою, визначеною наказом Міністерства охорони здоров’я України від 14 лютого 2012 року № 110 «Про затвердження форм первинної облікової документації та інструкцій щодо їх заповнення, що використовуються у закладах охорони здоров’я незалежно від форми власності та підпорядкування», зареєстрованим у Міністерстві юстиції України 28 квітня 2012 року за № 661/20974 (в редакції наказу Міністерства охорони здоров’я України від 25 липня 2023 року № 1351);
{Абзац восьмий пункту 4 розділу III в редакції Наказу Міністерства внутрішніх справ № 357 від 31.05.2024}
документа, що підтверджує право кандидата на зарахування на вступ до ліцею.
5. Оформлені особові справи кандидатів на зарахування до ліцею надсилаються уповноваженими структурними підрозділами до ліцею не пізніше ніж за 20 днів до початку реєстрації.
{Пункт 5 розділу III із змінами, внесеними згідно з Наказом Міністерства внутрішніх справ № 357 від 31.05.2024}
6. Приймальна комісія розглядає матеріали особової справи кандидатів на зарахування до ліцею та приймає рішення про допуск кандидатів на зарахування до ліцею до участі в конкурсному відборі, про що повідомляє уповноважені структурні підрозділи та батьків або інших законних представників кандидатів на зарахування до ліцею не пізніше ніж за 10 робочих днів до початку реєстрації.
Особові справи, оформлені з порушенням установлених цими Правилами вимог, повертаються приймальною комісією до уповноважених структурних підрозділів, які їх надіслали, для усунення виявлених недоліків. Після усунення недоліків уповноважені структурні підрозділи повторно надсилають до ліцею особові справи кандидатів на зарахування до ліцею не пізніше ніж за 5 робочих днів до початку реєстрації кандидатів на зарахування до ліцею.
{Абзац другий пункту 6 розділу III із змінами, внесеними згідно з Наказом Міністерства внутрішніх справ № 357 від 31.05.2024}
IV. Організація та проведення конкурсного відбору
1. Організація проведення конкурсного відбору до ліцею покладається на приймальну комісію.
Списки кандидатів на зарахування до ліцею, допущених до конкурсного відбору, затверджуються приймальною комісією.
Кандидатам на зарахування до ліцею, які допущені до конкурсного відбору, під час реєстрації видається аркуш результатів вступних випробувань, який є перепусткою на вступні випробування.
{Абзац третій пункту 1 розділу IV із змінами, внесеними згідно з Наказом Міністерства внутрішніх справ № 357 від 31.05.2024}
2. Розклад вступних випробувань та місце їх проведення затверджується головою приймальної комісії й оприлюднюється на вебсайті ліцею, інформаційних стендах приймальної комісії не пізніше ніж за 5 календарних днів до початку вступних випробувань.
3. Кандидати на зарахування до ліцею складають вступні випробування з визначення рівня фізичної підготовленості (виконання фізичних вправ), історії України (тестування), української мови (диктант).
4. Вступне випробування з визначення рівня фізичної підготовленості проводиться на спеціально обладнаних спортивних майданчиках, стадіонах, у спортивній залі.
Вступне випробування з визначення рівня фізичної підготовленості для визначення показників фізичних якостей складається першим, у два етапи:
I етап - швидкість (біг 30 м), сила (підтягування у висі для хлопців, згинання та розгинання рук в упорі лежачи від лави для дівчат),
II етап - витривалість (рівномірний біг на 1500 м для хлопців, на 1000 м - для дівчат).
У разі відсутності можливості провести вступне випробування з визначення рівня фізичної підготовленості для визначення показників таких фізичних якостей, як швидкість і витривалість на стадіоні, спортивному майданчику, вступне випробування проводиться в спортивній залі з визначення показника фізичної якості - спритність (човниковий біг, 4 × 9 м).
Рішення про зміну показників фізичних якостей, які будуть визначатися під час вступного випробування з визначення рівня фізичної підготовленості, та/або місця проведення вступного випробування приймається приймальною комісією до початку проведення вступного випробування.
Нормативи виконання фізичних вправ із визначення рівня фізичної підготовленості кандидатів на зарахування до ліцею наведено в додатку 4 до цих Правил (далі - нормативи).
У разі якщо результат виконання хоча б однієї з фізичних вправ не відповідає достатньому рівню фізичної підготовленості, визначеному нормативами, загальний рівень фізичної підготовленості кандидата на зарахування до ліцею вважається недостатнім.
5. Кандидати на зарахування до ліцею, які за станом здоров’я або за наявності документа, що містить медичний висновок про перенесені операції, травми та фізичні вади, що мають довгостроковий характер, не можуть складати вступне випробування з визначення рівня фізичної підготовленості, до участі в конкурсному відборі не допускаються.
6. Програми з предметів вступних випробувань укладаються в обсязі, визначеному навчальними програмами з навчальних предметів «Українська мова» та «Історія України», схвалюються на засіданні педагогічної ради ліцею (вченої ради закладу вищої освіти), затверджуються директором (керівником) ліцею або ректором закладу вищої освіти, оприлюднюються на вебсайті ліцею не пізніше ніж за місяць до початку вступних випробувань.
Завдання вступних випробувань укладаються відповідно до програм з предметів вступних випробувань та затверджуються директором (керівником) ліцею або ректором закладу вищої освіти.
7. Особи, які не з’явилися на вступні випробування у визначений розкладом вступних випробувань час або за результатами вступних випробувань їх знання було оцінено як «недостатній рівень», або рівень фізичної підготовленості яких не відповідає достатньому рівню фізичної підготовленості, визначеному нормативами, а також особи, які відмовилися від участі у вступних випробуваннях до їх початку, до подальшої участі у вступних випробуваннях не допускаються.
8. Результати вступних випробувань зазначаються в аркуші результатів вступних випробувань й оголошуються на наступний день після їх проведення шляхом розміщення на інформаційних стендах приймальної комісії.
{Пункт 8 розділу IV із змінами, внесеними згідно з Наказом Міністерства внутрішніх справ № 357 від 31.05.2024}
9. Перескладання вступних випробувань не дозволяється.
10. Апеляція кандидата на зарахування до ліцею, його батьків, іншого законного представника щодо результатів вступних випробувань подається особисто не пізніше наступного робочого дня після оголошення результатів вступних випробувань.
Апеляція розглядається не пізніше наступного робочого дня після її подання в присутності кандидата на зарахування до ліцею, їх батьків, інших законних представників.
{Абзац другий пункту 10 розділу IV із змінами, внесеними згідно з Наказом Міністерства внутрішніх справ № 357 від 31.05.2024}
Додаткове опитування кандидатів на зарахування при розгляді апеляцій не допускається.
11. Положення про апеляційну комісію, її склад, порядок подання і розгляду апеляційних скарг на результати вступних випробувань затверджується наказом директора (керівника) ліцею та розміщується на вебсайті, інформаційних стендах ліцею.
V. Організація конкурсного відбору, прийому та зарахування на навчання до ліцею
1. До участі в конкурсному відборі допускаються кандидати на зарахування до ліцею, результати вступних випробувань яких оцінено балами не нижче середнього рівня навчальних досягнень з української мови й з історії України та достатнього рівня з фізичної підготовленості відповідно до додатку 4 цих Правил.
2. Конкурсний бал розраховується як сума показників, що складається з результатів вступних випробувань з української мови, історії України:
КБ = УМ + ІУ,
|
де: |
КБ |
- |
конкурсний бал; |
|
УМ |
- |
оцінка вступного випробування з української мови; |
|
|
ІУ |
- |
оцінка вступного випробування з історії України. |
3. Рейтинговий список кандидатів на зарахування до ліцею формується за категоріями в такій послідовності:
кандидати на зарахування до ліцею, які беруть участь у конкурсному відборі в межах за квотою-1;
кандидати на зарахування до ліцею, які беруть участь у конкурсному відборі в межах за квотою-2;
кандидати на зарахування до ліцею, які беруть участь у конкурсному відборі в межах за квотою-3;
кандидати на зарахування до ліцею, які беруть участь у конкурсному відборі в межах за квотою-4;
кандидати на зарахування до ліцею, які беруть участь у конкурсному відборі в межах за квотою-5.
Рейтинговий список кандидатів на зарахування до ліцею в межах квот впорядковується від більшого до меншого конкурсного бала. При однакових конкурсних балах для впорядкування рейтингового списку кандидатів на зарахування до ліцею використовуються вищий середній бал оцінок з навчальних предметів інваріантної складової свідоцтва про базову середню освіту, округлених до 0,01.
У разі невикористання обсягу місць, виділених на певну квоту, їх залишок розподіляється між іншими квотами в рівних частинах.
4. Рішення про зарахування на навчання до ліцею приймається приймальною комісією та оформляється протоколом її засідання.
На підставі рішення приймальної комісії директор (керівник) ліцею або ректор закладу вищої освіти видає наказ про зарахування осіб до ліцею, який доводиться до відома кандидатів на зарахування до ліцею, батьків, інших законних представників кандидатів на зарахування до ліцею шляхом розміщення такого наказу на вебсайті та інформаційних стендах приймальної комісії ліцею.
5. Аркуші результатів вступних випробувань, письмові роботи з вступних випробувань, виконаними прийнятими на навчання особами під час вступних випробувань, долучаються до їх особових справ.
Строк зберігання письмових робіт з вступних випробувань та аркуші результатів вступних випробувань кандидатів на зарахування до ліцею, які не прийняті на навчання, визначається відповідно до номенклатури справ ліцею, після чого знищуються, про що складається відповідний акт.
{Абзац другий пункту 5 розділу V із змінами, внесеними згідно з Наказом Міністерства внутрішніх справ № 357 від 31.05.2024}
6. Особові справи кандидатів на зарахування до ліцею, не прийнятих на навчання до ліцею, надсилаються до уповноважених структурних підрозділів, якими вони були сформовані.
7. Якщо особа без поважних причин не приступила до занять протягом 10 днів від дня їх початку, наказ про зарахування скасовується в частині, що стосується цієї особи, про що повідомляються уповноважені структурні підрозділи, батьки, інші законні представники, органи управління у сфері освіти, служба у справах дітей відповідно до Порядку ведення обліку дітей дошкільного, шкільного віку, вихованців та учнів, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 13 вересня 2017 року № 684.
{Пункт 7 розділу V із змінами, внесеними згідно з Наказом Міністерства внутрішніх справ № 357 від 31.05.2024}
{Пункт 8 розділу V виключено на підставі Наказу Міністерства внутрішніх справ № 357 від 31.05.2024}
|
Директор Департаменту освіти, науки та спорту Міністерства внутрішніх справ України |
О. Тарасенко |
Хто може вступати до ліцеїв?
Які категорії дітей можуть навчатися в ліцеях МВС? – В ліцеях МВС можуть навчатися діти загиблих, поранених, полонених або зниклих безвісти працівників та військовослужбовців органів системи МВС й Сил безпеки та оборони України, а також діти учасників бойових дій.
З якого віку можна вступати до ліцеїв? – Вступати до ліцеїв МВС можуть діти, що закінчили 9-й клас школи або іншого навчального закладу. Це обумовлено тим, що під час навчання у ліцеї вони проходитимуть програму 10-11 класів.
Скільки здобувачів освіти буде у класах?
Яка максимальна кількість здобувачів освіти у класах? – В одному класі в середньому навчатимуться 30 дітей.
Чи передбачено індивідуальні заняття? – Так, передбачено. Крім того, у навчальному плані передбачено додаткові години, які за рішенням педагогічної ради ліцею можуть бути використані для проведення індивідуальних консультацій.
Яке харчування буде в ліцеях?
Скільки разів на день харчуватимуться ліцеїсти? – Ліцеїсти харчуватимуться п’ять разів на день. Денний раціон складатиметься з трьох основних прийомів їжі та двох перекусів.
Які страви включені в меню? – Наразі меню буде створюватися кожним ліцеєм окремо. Харчування відповідатиме усім нормам, буде збалансованим та різноманітним, забезпечуючи всі необхідні поживні речовини для зростання, розвитку та підтримки високої розумової та фізичної активності.
(меню формуватиметься відповідно до норм харчування, визначених постановою КМУ від 29 березня 2002 року №426 «Про норми харчування військовослужбовців Збройних Сил, інших військових формувань та Державної служби спеціального зв’язку та захисту інформації, поліцейських, осіб рядового, начальницького складу органів і підрозділів цивільного захисту» (меню створюється кожним ліцеєм самостійно)
Чи передбачено харчування для здобувачів освіти з особливими потребами (алергії, дієти)? – Індивідуальні особливості дітей, які потребуватимуть окремого харчування (алергії, дієти тощо) можливі лише за рекомендаціями лікарів.
Яка форма буде у ліцеїстів?
Які елементи включає стандартна форма? – Ліцеїсти будуть забезпечуватися форменим одягом відповідно до сезону. Повсякденна літня форма складається з кепі, костюма (сорочка, штани), футболки з короткими рукавами чорного кольору (або сорочка поло чорного кольору), ременя, черевиків та рюкзака.
Чи буде відрізнятися повсякденна від парадної форми? – Так, літня урочиста форма складається з кепі, костюма (сорочка, штани), футболки з короткими рукавами білого кольору (або сорочка поло білого кольору), ременя та черевиків. Зимова урочиста форма складається з шапки, куртки, костюма, термобілизни, ременя, рукавичок флісових та черевиків зимових.
Чи будуть ліцеїсти окремо забезпечуватися спортивною формою ? – Так, ліцеїсти будуть забезпечені спортивними костюмами (куртка, футболка, штани) та кросівками.
Чим будуть оснащені кімнати?
Які предмети або меблі обов’язково повинні бути в кімнатах ліцеїстів? – Оснащення кімнат визначається кожним ліцеєм окремо, але для кожного ліцеїста обов'язково будуть передбачені усі необхідні предмети для проживання.
Які предмети, меблі або технічні прилади не можна зберігати в кімнатах ліцеїстів? – На жаль, в кімнатах не можна буде зберігати будь-які побутові електроприбори на зразок чайника, кип'ятильника чи мікрохвильової.
Що передбачено на одного здобувача освіти? – Приблизний перелік майна в кімнаті для проживання: ліжко, індивідуальна шафа для одягу, тумба, письмовий стіл, стілець, настільна лампа.
Скільки дітей проживатимуть в одній кімнати? – Максимально в одній кімнаті гуртожитку проживатимуть одночасно чотири дитини.
Які кімнати будуть доступні для дітей?
Які типи кімнат (класні, кімнати відпочинку, спортивні) будуть доступні? – Ліцеїстам будуть доступні класні кімнати, кімнати відпочинку, спортивні та тренажерні зали, спортивні майданчики, оснащені відповідним чином.
Чи є спеціальні кімнати для гурткової роботи? – Так, такі кімнати передбачені.
Чи передбачені класи (кімнати) для самостійного навчання або відпочинку? – Так, такі класи передбачені.
Чи будуть вихідні у здобувачів освіти?
Які дні визначено вихідними? – Вихідними днями для ліцеїстів визначені друга половина суботи та неділя.
Чи передбачені позашкільні активності у вихідні дні? - Так, у позашкільний час будуть організовуватися екскурсії, культурно-просвітницькі, спортивні заходи тощо.
Які правила виїзду додому або у короткострокову відпустку (дозвіл на звільнення за межі території)? – Дозвіл на виїзд надається за письмовою заявою батьків або інших законних представників відповідно до порядку, встановленого правилами внутрішнього розпорядку ліцею.
Чи повинні батьки або законні представники супроводжувати здобувачів освіти під час дороги у випадку проживання в іншому регіоні? – Так, обов'язково.
Чи є можливість здобувачів освіти залишатися в гуртожитку під час канікул? – Так, за потреби у ліцеїстів буде така можливість.
Чи співпадають канікули ліцеїстів з канікулами інших школярів?
Як організовано канікули для ліцеїстів? - Структура навчального року буде відповідати щорічним рекомендаціям Міністерства освіти і науки України щодо організації освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти на відповідний навчальний рік.
Чи є відмінності від стандартного шкільного графіка або прирівнюється до студентського? – Немає відмінностей від стандартного шкільного графіка, навчання в ліцеї не прирівнюється до студентського (канікули такі ж, як і в школах).
Чи є укриття для учасників освітнього процесу?
Як організовано укриття під час повітряної тривоги? – Укриття в ліцеях наявні та оснащені відповідним чином.
Які заходи безпеки передбачено? Чи вміщує укриття 100% учасників освітнього процесу? – Так, укриття на території ліцею вміщує 100% учасників освітнього процесу.
Чи планується зупиняти освітній процес, або укриття облаштовані для продовження навчання? – Зупиняти навчання під час тривоги не планується, укриття облаштовані для продовження навчання під час надходження сигналу “Повітряна тривога”.
Які будуть викладачі?
Які кваліфікаційні вимоги до викладачів? – На посади педагогічних працівників прийматимуться особи, які мають педагогічну освіту, вищу освіту та/або професійну кваліфікацію, вільно володіють державною мовою (для громадян України) або володіють державною мовою в обсязі, достатньому для спілкування (для іноземців та осіб без громадянства), моральні якості та фізичний і психічний стан здоров’я яких дозволяють виконувати професійні обов’язки.
Чи є програми підвищення кваліфікації для викладачів? – Вчителі самостійно обирають форми та програми для підвищення своєї кваліфікації.
Які методи оцінювання ліцеїстів використовуються? – Знання ліцеїстів оцінюватимуться по 12-ти бальній системі (шкала). Тобто критерії такі ж, як і у школярів.
Чи будуть виїзди до різних підрозділів НПУ, ДСНС, ДПСУ для отримання практичного досвіду від діючих співробітників? - Так, обов'язково.
Скільки іноземних мов будуть вивчати діти?
Які іноземні мови включено в програму? – Типовим навчальним планом передбачено вивчення однієї іноземної мови - німецької або англійської.
Чи є можливість вибору додаткових мов? – Так (факультатив, за наявності викладача відповідної мови).
Чим ці ліцеї відрізняються від військових ліцеїв?
Які основні відмінності в програмі навчання? – Спеціалізована освіта в ліцеях забезпечується шляхом вивчення на профільному рівні навчальних предметів “Правознавство”, “Фізична культура” та спеціалізованих курсів, факультативів, зокрема курсів безпекового та національно-патріотичного виховання (Основи цивільного захисту, Первинна підготовка рятувальника, Основи прикордонної служби, прикладна військово-фізична підготовка тощо). Переважна більшість цих дисциплін не викладається у військових ліцеях.
Які додаткові можливості надаються ліцеїстам? – Перебування у літньому польовому навчальному таборі.
Які додаткові спортивні секції доступні для дітей?
Чи є можливість вибору спортивних секцій? – Так.
Як організовані спортивні заходи? – Планується проведення різних спортивних змагань серед ліцеїстів, а також участь у місцевих юнацьких спортивних заходах та спартакіадах тощо.
Чи є облаштовані спеціальні спортивні майданчики та спортзали? – Так.
Які культурні заходи плануються?
Чи проводяться екскурсії та культурні подорожі? – Так, планується проведення екскурсій, відвідування музеїв, театрів, історичних місць, організація та участь у культурно-мистецьких та музичних заходах тощо.
Які гуртки доступні для ліцеїстів? – Художній, музичний, хореографічний, спортивний тощо.
Як організовано медичне обслуговування?
Які медичні послуги надаються здобувачам освіти? – Перша медична допомога ліцеїстам надається медичними працівниками. Що стосується повного медичного обслуговування, воно, як правило, відбуватиметься в територіальних медичних об'єднаннях МВС України.
Чи є постійний медичний персонал на території ліцею? – Так, на території ліцею є постійний медперсонал.
Яка психологічна підтримка передбачена?
Які програми психологічної підтримки існують? – Надання першої психологічної допомоги (за потреби); проведення “психологічних хвилинок” під час занять; емоційно-фізична підтримка здобувачів освіти під час перебування в укритті; психолого-педагогічний супровід здобувачів освіти; індивідуальні та групові психологічні консультації, тренінги тощо.
Чи є постійні психологи в ліцеї? – Так, відповідно до штату ліцею.
Які технічні засоби навчання використовуються?
Чи використовуються сучасні технології в освітньому процесі? – Так.
Які технічні засоби доступні дітям для навчання? – Комп’ютери, мультимедійні дошки, проєктори, планшети, телевізори, ігрові приставки, навчальні симулятори.
Які заходи безпеки запроваджені в ліцеї?
Як забезпечується безпека на території ліцею? – Цілодобова охорона території та приміщень ліцею, відеонагляд, наявність укриття.
Чи буде діяти контрольно-пропускний пункт? – Так.
Чи будуть чергування у ліцеїстів? – Так (окрім нічних).
Які партнерські програми існують у ліцеї?
Чи є співпраця з іншими закладами освіти або організаціями? – Так, у першу чергу із закладами вищої освіти системи МВС України.
Які можливості міжнародного обміну існують? – Планується налагодження партнерської співпраці із закладами відповідного профілю підготовки здобувачів освіти за кордоном, зокрема Республіки Польща та Чеської Республіки, країн Балтії тощо.
Як організовано взаємодію з батьками?
Які способи комунікації з батьками передбачено? – Через класного керівника, вихователя та адміністрацію ліцею.
Чи є регулярні зустрічі або конференції з батьками? – Так, плануються.
Чи будуть створюватися органи батьківського самоврядування? – Так, будуть.
Що означає повне забезпечення ліцеїстів?
Які види матеріальної підтримки у вигляді грошових виплат доступні для дітей (стипендія/мотиваційні програми)? – Матеріальна допомога ліцеїстам у вигляді грошових виплат не передбачена.
Чим загалом забезпечує держава ліцеїстів? (проживання/формений одяг/харчування/канцелярія для навчання тощо) – Безоплатним проживанням, навчанням, форменим одягом, харчуванням, медичним обслуговуванням, психологічною підтримкою.
Чи будуть ліцеїсти забезпечені канцелярським приладдям? – Наразі, на жаль, не передбачено забезпечення ліцеїстів канцелярським приладдям за рахунок держави. Тому зошити, ручки, прості олівці, обкладинки для зошитів та підручників, набір для креслення, а також атласи й контурні карти родинам учнів потрібно буде закупити самостійно.
Які ще необхідні речі щоденного ужитку не будуть надаватися ліцеїстам за рахунок держави? – За рахунок держави ліцеїстам не будуть надаватися засоби особистої гігієни, засоби для догляду за одягом та взуттям.
Які ще додаткові речі ліцеїсти повинні мати із собою? – Чіткого переліку немає, але ми рекомендуємо ліцеїстам мати з собою змінний одяг та взуття за сезоном (адже вони забезпечуватимуться лише форменним), потужний павербанк, ліхтарик та наручний годинник, за потреби – додаткову спідню білизну та шкарпетки.
Які заходи профілактики булінгу запроваджено?
Як запобігають випадкам булінгу в ліцеї? – Розроблені “Положення про запобігання та протидію булінгу в ліцеї” та “Порядок звернення учасників освітнього процесу щодо випадків булінгу”.
Які програми підтримки дітей у випадках булінгу? – Програма створення безпечного освітнього середовища; програма поінформованості учасників освітнього процесу про питання протидії та запобігання булінгу в ліцеї; програма психологічної підтримки потерпілих від булінгу учасників освітнього процесу.
Які переваги матимуть випускники під час вступу до закладів вищої освіти системи МВС?
Чи допомагає ліцей при вступі до ЗВО? Яким чином? – ліцеїсти здобувають профільну освіту та за рахунок спеціалізованих курсів отримують додаткові знання, уміння, навички, необхідні для вступу до відповідних ЗВО системи МВС України.
Які традиції існують у ліцеї? - Святкова посвята в ліцеїсти з врученням здобувачам освіти “Етичного кодексу ліцеїстів” та настанови випускників ліцеїв; відзначення професійних свят (День прикордонника України, День рятувальника України, День Національної поліції тощо); перебування у літньому польовому навчальному таборі тощо.
Чи будуть для ліцеїстів окремо створені традиції, які будуть відрізнятися від всіх інших закладів освіти? - Так, наприклад, окремі гасла (пісні) для кожної окремо навчальної групи та штандарт для кожного окремо курсу.